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图片来源:由该组访谈作业提供;原稿未单独注明摄影者
黄鹤教授从建筑的传承与改造谈起:朴素的外表之下,教室与公共空间藏着细致的构思。
下沉广场提供集会的场所,楼内的学习角落让学生感受到日常空间中的更新。
人物访谈 · 受访者:黄鹤

空间 · 新雅院课(1)
第三教学楼 · 建筑及广场参考
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图片来源:由该组访谈作业提供;原稿未单独注明摄影者
黄鹤教授从建筑的传承与改造谈起:朴素的外表之下,教室与公共空间藏着细致的构思。
下沉广场提供集会的场所,楼内的学习角落让学生感受到日常空间中的更新。
人物访谈 · 受访者:黄鹤