学生公寓5号楼

小组在黄鹤教授的访谈中关注学生公寓5号楼，讨论有文化意义的建筑如何在保留与更新之间取得平衡。

这项发现着眼于新旧融合，也提醒我们留意校园里承载记忆的普通宿舍。