日晷四周

李沛禾把观看日晷变成一次绕行阅读：底座不同方向的中文、外文刻字，需要移动身体才能读全；晷面上的日光和影子，则让守时的提醒可以被直接感受。

她结合制作、赠校、迁移与修复的文献，区分早年放置位置和今天所见。眼前物件由保存、修补和重作积累而成，并非所有部分都来自同一年代。