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图片来源:由该组访谈作业提供;原稿未单独注明摄影者
小组记录鲁楠老师曾使用的一间角落办公室:远离走廊人流,师生围坐讨论案例、打磨论文。
他们由此理解,宏大的学科理念也会落脚于一处具体、安静的讨论空间。
人物访谈 · 受访者:鲁楠

空间 · 新雅院课(1)
明理楼 · 五楼办公室区域
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图片来源:由该组访谈作业提供;原稿未单独注明摄影者
小组记录鲁楠老师曾使用的一间角落办公室:远离走廊人流,师生围坐讨论案例、打磨论文。
他们由此理解,宏大的学科理念也会落脚于一处具体、安静的讨论空间。
人物访谈 · 受访者:鲁楠