BORDER LAB / WORKSHOPS

现场,是另一间教室。

跨校工作坊把数据方法带入真实场地,再把采集、分析和反思带回课堂。这里逐场记录多伦两轮观测、拉萨城市大数据工作坊与理县人工智能研究工作坊。

选择现场多伦 I / 2023.05多伦 II / 2023.10拉萨 / 2023.12理县 / 2025.06

WORKSHOP 01–02 INNER MONGOLIA / 2023

多伦两轮城市观测与住宅研究

清华大学与内蒙古工业大学把多伦作为城市观测网络的试点。两次赴现场的任务逐步推进:先建立街道、环境与建成空间的观测基础,再补充住宅与社区尺度的多源数据。

FIELD ROUND 01 · 2023.05.16—20

第一轮:建立城镇空间观测底图

五位教师和近二十名学生在多伦开展现场采集。工作围绕三个尺度并行展开,关注“街道看见什么、空中测到什么、社区里发生什么”。

街道与环境
使用车载运动相机、全景相机和环境传感设备沿道路采集立面影像,以及温湿度、噪声和空气环境信息;同时试验全景街景的采集流程。
空中测绘
使用 RTK 与多光谱无人机进行近地摄影测量,处理形成正射影像与三维点云,为城镇空间和重点片区建立可量测的影像底图。
住宅与社区
在五个典型居住小区探索住宅空置与环境品质的多种观测方法,包括户前观察、立面影像、无人机影像和点云;网站不展示住户级原始记录。

FIELD ROUND 02 · 2023.10.17—24

第二轮:补充住宅活动与空置观测

第二轮把住宅问题从单次现场观察推进到多源交叉判断。第二轮结合夜间点云、户前和立面影像、电表读数、Wi-Fi 探针及无人机点云等多源信息,比较不同观测方式对住宅状态的刻画。

不同时间段
将夜间立面与点云观测、日间环境记录和分时补充采集结合,比较同一住宅在不同观察条件下的可见特征。
多源互证
把影像与空间测绘信息同电表、Wi-Fi 等活动代理指标并置,探索住宅使用状态的识别与验证方法。

FOLLOW-UP PAPER / 后续论文

Vacancy or occupancy? A comparative analysis of methods for identifying short-term residential unit vacancy in multi-family housing ↗

Huimin Zhao · Yitong Li · Qiyuan Hong · Nanxi Su · Lihua Rong · Ying Long

Building and Environment, 285 (2025), 113608.

这项后续研究比较多种方法识别集合住宅短期空置状态,分析内蒙古 16 栋多层住宅的 1,020 套住宅单元。

清华建筑学院 · 2023 年会及多伦工作报道 ↗

WORKSHOP 03 TIBET / 2023

拉萨从空间分析课堂到城市街景

清华大学与西藏大学把城市大数据课程、软件操作和现场观察安排在同一周内。工作坊既是教学资源共享,也是城市观测网络的数据采集实践。

先学方法,再到现场

2023 年 12 月 11—13 日,教学团队面向西藏大学建筑学研究生讲授城市大数据分析原理与应用、街景图像的城市研究方法,以及 QGIS 空间分析和可视化。教学从数据如何描述城市空间与人群活动出发,为后续在地研究做准备。

四个研究小组

12 月 13—16 日,师生进入现场实践:一组为道路采集多方向街景影像;其余同学分成三个小组,研究市民出行交通可达性、寺庙空间分布及影响、地标景观视廊与视域,并用道路网络、街景与建筑形态数据进行分析和汇报。

教学:城市大数据工具:QGIS 与空间可视化实践:四方向街景影像专题:交通 · 寺庙 · 视廊

后续研究 2025 年 3 月,教研室月度交流会分享了由这次工作坊和后续数据分析延伸出的藏族城市风貌视觉评估阶段成果,并介绍多模态大语言模型在图像评估中的应用。

清华建筑学院 · 2023 年会报道(含拉萨工作坊)↗

WORKSHOP 04 SICHUAN / 2025

理县空中、地面与社会感知

2025 年 6 月,教研室与西南民族大学等合作开展“基于新一代人工智能的人居环境研究工作坊”,以四川省阿坝州理县杂谷脑镇为研究地段,探索怎样用多源感知与人工智能理解藏式城镇风貌。

一周的学习与实践

06.03—06.09MOOC 前置学习
06.10—06.13方法教学与理县外业
06.14—06.15文本与图像分析
06.16教学研讨与成果交流

共同研究问题

四组围绕“藏式风貌如何识别与评价”分工:从道路和建筑影像识别风貌元素,从空中影像提取建筑形态,从地面点云还原建筑细部,再把社交媒体中的公众感知同现场观察对照。课程以实地采集为基础,将 AI 放进后续分析步骤。

01 / 无人机

正射与倾斜摄影生成 DEM、DSM、DOM 和点云;使用图像分割辅助提取建筑轮廓,再结合人工校正与风貌识别。

02 / 街景

机动车和步行路线结合 GoPro 与 Insta360 影像;按采样位置整理图像,再以多模态模型识别藏式建筑和风貌元素。

03 / 地面扫描

使用地面激光扫描与影像采集建筑点云,经过拼接、配准和分割,形成面向构件识别与三维表达的建筑模型。

04 / 社会感知

结合社交平台文本、图像、现场观察及访谈或问卷,以语言模型辅助归纳公众关注点,并与实地风貌观察相互对照。

成果交流 2025 年 9 月的第二十三期月度交流会回顾了理县工作坊的教学设计,并展示四组采集和分析成果。