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XZH19 · 图1 · 心理系十层走廊 · 作业配图 1徐梓航第四次作业原稿声明本人拍摄。来源
图片来源：徐梓航第四次作业原稿声明本人拍摄。
徐梓航观察环形灯带、镜面与小型绿植如何让实验与教学空间之间的走廊变得有层次。
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同学的作业细节
同学原作业摘录 · 幻灯片 3；图源、版本与定位以本页更新说明为准。
环形灯带与微景观
蓝色灯带与镜面反射
03
心理系10层走廊
吕大龙楼10层
教学与研究空间的衔接
心理系9层为认知智能实验室，10层为社会健康实验室，11层为教学区，三个楼层相互连通。院系将教学与研究空间紧密衔接，为不同学科背景的师生围绕同一问题开展交叉研究提供条件。
资料：心理系官网（院系空间介绍）
摄影：徐梓航
相关背景
公开资料整理
心理系介绍吕大龙楼九至十一层的科研与教学空间相互连通。
现场调研 · 公开资料辅助
资料说明：第四批同学作业；同学观察与公开资料分别标注，逐图来源见图片说明。
