生物学馆

郎怀赓从师生的回忆里阅读生物学馆：有人听见水禽，有人在标本室向孩子介绍动物，红砖楼与周围土山、树木构成了具体的生活环境。

这份文献发现把教学与研究建筑放回声音、散步和童年记忆之中。历史外观和门面照片可相互参照，书中叙述的时期则需要与今天区别。