BORDERLAB / STUDIO

现场,是另一间教室。

跨校工作坊把数据方法带入真实场地,再把采集、分析和反思带回课堂。这里逐场记录两轮多伦观测、拉萨城市大数据工作坊、理县人工智能研究工作坊,以及一项明确标注为共建高校延伸实践的石佛寺村工作坊。

选择现场多伦 I / 2023.05多伦 II / 2023.10拉萨 / 2023.12理县 / 2025.06石佛寺村 / 2023.11

STUDIO 01–02 INNER MONGOLIA / 2023

多伦两轮城市观测与住宅研究

清华大学与内蒙古工业大学把多伦作为城市观测网络的试点。两次赴现场的任务逐步推进:先建立街道、环境与建成空间的观测基础,再补充住宅与社区尺度的多源数据。

FIELD ROUND 01 · 2023.05.16—20

第一轮:建立城镇空间观测底图

五位教师和近二十名学生在多伦开展现场采集。工作围绕三个尺度并行展开,关注“街道看见什么、空中测到什么、社区里发生什么”。

街道与环境使用车载运动相机、全景相机和环境传感设备沿道路采集立面影像,以及温湿度、噪声和空气环境信息;同时试验全景街景的采集流程。
空中测绘使用 RTK 与多光谱无人机进行近地摄影测量,处理形成正射影像与三维点云,为城镇空间和重点片区建立可量测的影像底图。
住宅与社区在五个典型居住小区探索住宅空置与环境品质的多种观测方法,包括户前观察、立面影像、无人机影像和点云;网站不展示住户级原始记录。

FIELD ROUND 02 · 2023.10.17—24

第二轮:补充住宅活动与空置观测

第二轮把住宅问题从单次现场观察推进到多源交叉判断。年度进展材料记录了夜间点云、户前和立面影像、电表读数、Wi-Fi 探针及无人机点云等数据类型。这里仅概述方法类别,不公开住户、设备或单元层面的数据。

不同时间段将夜间立面与点云观测、日间环境记录和分时补充采集结合,比较同一住宅在不同观察条件下的可见特征。
多源互证把影像与空间测绘信息同电表、Wi-Fi 等活动代理指标并置,探索住宅使用状态的识别与验证方法。

后续研究 2025 年 BCL 年报回顾了两轮观测如何支持集合住宅空置识别研究;Zhao 等人的 2025 年论文比较夜间点云、户前和立面影像等方法。论文题录没有直接标明其全部样本来自该工作坊,因此作为相关后续成果列示。

清华建筑学院 · 2023 年会报道 ↗BCL · 2023 年册 ↗BCL 年度报告档案 · 2023、2025 年册 ↗Zhao 等 · 2025 论文 ↗

STUDIO 03 TIBET / 2023

拉萨从空间分析课堂到城市街景

清华大学与西藏大学把城市大数据课程、软件操作和现场观察安排在同一周内。工作坊既是教学资源共享,也是城市观测网络的数据采集实践。

先学方法,再到现场

2023 年 12 月 11—13 日,教学团队面向西藏大学建筑学研究生讲授城市大数据分析原理与应用、街景图像的城市研究方法,以及 QGIS 空间分析和可视化。教学从数据如何描述城市空间与人群活动出发,为后续在地研究做准备。

四个研究小组

12 月 13—16 日,师生进入现场实践:一组为道路采集多方向街景影像;其余同学分成三个小组,研究市民出行交通可达性、寺庙空间分布及影响、地标景观视廊与视域,并用道路网络、街景与建筑形态数据进行分析和汇报。

教学:城市大数据工具:QGIS 与空间可视化实践:四方向街景影像专题:交通 · 寺庙 · 视廊

后续研究 2025 年 3 月,教研室月度交流会分享了由这次工作坊和后续数据分析延伸出的藏族城市风貌视觉评估阶段成果,并介绍多模态大语言模型在图像评估中的应用。不同材料对道路采集范围和里程的统计口径不一致,本页不列具体里程数字。

清华建筑学院 · 2023 年会报道 ↗BCL · 2023 年册 ↗BCL 年度报告档案 · 2023、2025 年册 ↗清华建筑学院 · 教学与工作坊记录 ↗

STUDIO 04 SICHUAN / 2025

理县空中、地面与社会感知

2025 年 6 月,教研室与西南民族大学等合作开展“基于新一代人工智能的人居环境研究工作坊”,以四川省阿坝州理县杂谷脑镇为研究地段,探索怎样用多源感知与人工智能理解藏式城镇风貌。

一周的学习与实践

6 月 3—9 日安排两门 MOOC 的前置学习;6 月 10—13 日集中开营、方法教学与理县外业;6 月 14—15 日回到成都开展文本和图像分析;6 月 16 日举行教学研讨会与小组成果交流。日程来自工作手册,活动总结与年度报告交叉确认了工作坊和成果汇报。

共同研究问题

四组围绕“藏式风貌如何识别与评价”分工:从道路和建筑影像识别风貌元素,从空中影像提取建筑形态,从地面点云还原建筑细部,再把社交媒体中的公众感知同现场观察对照。课程以实地采集为基础,将 AI 放进后续分析步骤。

01 / 无人机

正射与倾斜摄影生成 DEM、DSM、DOM 和点云;使用图像分割辅助提取建筑轮廓,再结合人工校正与风貌识别。

02 / 街景

机动车和步行路线结合 GoPro 与 Insta360 影像;按采样位置整理图像,再以多模态模型识别藏式建筑和风貌元素。

03 / 地面扫描

使用地面激光扫描与影像采集建筑点云,经过拼接、配准和分割,形成面向构件识别与三维表达的建筑模型。

04 / 社会感知

结合社交平台文本、图像、现场观察及访谈或问卷,以语言模型辅助归纳公众关注点,并与实地风貌观察相互对照。

成果交流 2025 年 9 月的第二十三期月度交流会回顾了理县工作坊的教学设计,并展示四组采集和分析成果。公开记录没有提供可下载的最终数据库;原始街景、社交平台内容、访谈和学生作业不在本页发布。

BCL 年度报告档案 · 2025 年册 ↗清华建筑学院 · 2025 四川工作坊教师记录 ↗

NETWORK STUDIO 05 SHENYANG / 2023 · 共建高校延伸实践

石佛寺村历史遗产的数字记录

五所共建高校参与的数字遗产保护联合工作坊,把历史文化村落的现场调研、数字测绘和保护设计放进跨校教学交流中。

联合开展的实践

2023 年 11 月 19 日,沈阳建筑大学、内蒙古工业大学、西南民族大学、兰州理工大学和华中科技大学的师生围绕沈阳石佛寺村开展联合工作坊成果交流。公开报道回顾了实地走访、无人机三维扫描、遗产实景建模及改造方案设计。

合作关系说明

这项工作由中国城市科学研究会历史文化名城委员会数字名城学部组织,是共建高校的延伸实践;并非 BorderLab 或虚拟教研室直接主办。网站保留它作为合作网络中的关联案例。

现场走访无人机三维扫描遗产实景建模保护与改造设计
沈阳建筑大学 · 工作坊报道 ↗清华建筑学院 · 2023 年会报道 ↗

SCOPE / 资料范围

把工作坊、交流会和计划分开记录。

目前能由年报、公开报道或工作手册交叉核实的现场实践,是多伦两轮、拉萨一次和理县一次;石佛寺村作为合作高校延伸实践单列。校际交流、线上月度讨论、年度会议和合作院校自行开展的课程活动均不冒充成现场工作坊。

公开来源方面,清华建筑学院官网对 2023 年会和拉萨、多伦等工作有报道;BCL 官方年度报告档案提供 2023 年册和 2025 年册,其中记录了多伦数据观测、拉萨后续研究、理县工作坊与成果交流。检索过教研室全称、工作坊标题及清华建筑学院 / BCL 公众号关键词,未找到可直接核实的 2025 微信原文链接;因此页面链接指向可访问的学院官网、BCL 年报档案和高校报道,不把内部手册当作公开报道。

Photos 配图来自按相册成员关系和拍摄时间核对的网页预览;已公开的三张分别呈现多伦住宅区、拉萨课堂和四川工作坊讲座。四川照片不是理县外业照。原始街景、住户记录、社交平台内容、访谈和学生作业仍需逐项确认授权、隐私处理与公开范围。